近日，教育部发布《教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，我校申报的音乐教育、非物质文化遗产保护2个本科专业获批教育部备案。
音乐教育专业的建设基础为音乐学（师范类）专业，该专业紧扣教育综合评价改革与美育改革，旨在培养适合新时代发展要求的音乐教育人才，具有坚定政治理想信念和音乐教育职业理想，能够胜任学校和社会各类团体音乐教育教学工作，积极服务地方音乐文化与教育建设。
非物质文化遗产保护专业的设置契合我校服务地方文化建设和文化产业发展的社会职能，其建设基础为艺术史论专业的“文化遗产”方向。该专业从艺术学的角度出发，旨在研究和实践如何保护、传承、发展非物质文化遗产，促进文化多样性和可持续发展，保护非物质文化遗产的合法权益和可持续管理。
近年来，学校主动服务国家战略和山东省经济社会文化发展需求，结合自身办学定位和办学特色，持续加强“四新”专业建设，优化专业结构，夯实专业内涵，提高专业建设水平和人才培养质量。今后，学校将进一步健全专业动态调整机制，提升专业内涵，强化专业特色，建立科学合理、特色鲜明、优势突出的本科专业体系，全面提高人才自主培养质量。
