王国明，男，1985年8月生，山东临沂人，现为山东师范大学教育学部讲师，主要从事教育基本理论研究。出版著作与教材2部。在《教师教育研究》等学术期刊发表论文6篇。
著作：（一级出版社）
《教育现代化与农村教师来源研究》，专著，人民出版社，2018
《教师专业发展》，副主编，高等教育出版社，2017
《中国特岗教师蓝皮书》，参编，教育科学出版社，2012
代表性论文：
王国明，郑新蓉：《农村教师补充困境的政策与社会学考察》，教师教育研究，2014（04）
王国明,杨赟悦：《文化资本视角下的农村教师补充困境研究》，湖南师范大学教育科学学报，2014（03）
王国明，毕妍：《中小学教师荣誉获得的现状与教师体验研究》，当代教师教育，2018（03）．被人大复印资料《中小学学校管理》2019年第1期全文转摘
毕妍,雷军,王国明：《初任特岗教师工作环境感知与自主性外部动机的关系——基于因果定向的调节作用》，教育研究与实验，2018(06)
毕妍,王国明,张欣：《英国“教学学校”职前教师培养政策探析》，外国教育研究,2018 (04)
郑新蓉,王国明：《教育公共性的嬗变——也谈我国农村教育兴衰》，妇女研究论丛,2019(01)
