李鹰，男，1962年12月生，山东蓬莱人，九三学社社员，毕业于华东师范大学学校教育专业，现为山东师范大学教育学部研究员、硕士生导师，主要从事基础教育改革与实验、青少年性教育研究。兼任中国教育学会教育实验分会理事、山东省教育学会常务理事等。出版著作与教材4部。在《教育研究》等学术期刊发表论文30余篇。 社会兼职： 中国教育学会教育实验分会理事 山东省教育学会常务理事
研究成果获得省社会科学优秀成果奖一等奖1项（二位）、二等奖4项（2项独立）、三等奖1项（独立），其它奖励3项。 成果获奖：（省部级以上） 《关于青春期教育若干理论问题的思考》，山东省社科优秀成果二等奖（1997年，独立） 《中学生异性交往的现状及心理特点》，山东省社科优秀成果三等奖（2008年，独立） 《奖励的教育意蕴及实践》，山东省社科优秀成果二等奖（2016年，独立） 荣誉称号： 全省青少年科普先进工作者 全省自考助学先进个人
著作：（一级出版社）
《青少年性教育》，专著，山东人民出版社，2006.12．
《我国综合类教改实验的效果评估研究》，专著，山东人民出版社，2019．
《创造教育：理论、实践与教学设计》，主编，山东人民出版社，2008.5.
代表性论文：
李鹰：《关于青春期教育若干理论问题的思考》，教育研究，1996（05）
张景焕，李鹰：《中学生性生理、性心理发展及其相关因素研究》，教育研究，1996（05）
赵承福，李鹰：《双序结合整体教改实验研究报告》，教育研究，1998（06）
李鹰：《中学生异性交往的现状及心理特点》，教育研究，2006（09）
李鹰：《奖励的教育意蕴及实践》，教育研究，2013（01）
王鹏，高峰强，李鹰：《我国高校教师职业倦怠的群体类型研究》，教育研究，2013（03) 人大复印资料全文转载
李鹰：《中小学性教育之比较》，外国中小学教育，1988（03）．香港《教育咨询》全文转载
李鹰：《青少年性心理的发展》，山东师大学报，1991（05)． 人大复印资料全文转载
李鹰：《外国中小学道德教育概况》，山东教育科研，1991（03 )．人大复印资料全文转载
主持课题：（省部级以上）
国家社科基金教育学一般项目：我国综合类教育实验的效果评估研究（BHA130045，2013年）
教育部人文社会科学基金一般项目：创造性课堂生态研究（10YJA880067，2010年）
全国教科教育部一般项目：小学生创造力培养的整体深化研究（FHB070365，2007年）
省社科规划重点项目：和谐社会建设与教育发展战略研究（05JDJY02,2005年）
