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【山东师范大学】周海银

发布时间:2021-07-19

周海银
教育背景及工作经历:
周海银,女,1969年10月生,山东单县人,现为山东师范大学教育学部教授、博士生导师,主要从事课程与教学论研究。系山东师范大学“十佳教师”称号。兼任全国课程论专业委员会理事,中国社会风险评估与治理专业委员会副秘书长、山东省女性专业委员会常务理事。出版著作与教材4部。在《教育研究》《全球教育展望》等重要学术期刊发表论文20余篇。研究成果获得国家级教学成果二等奖、省社会科学优秀成果奖三等奖等2项。
获得荣誉及奖励:
成果获奖:(省部级以上) 《普通高校课程建设的向度——基于高校毕业生课程满意度的调查》,山东省社科优秀成果奖三等奖(2017年,第一); 《高师院校课程与教学论教材的研究与层级化建设》,国家级教学成果二等奖(2018年,第五)。
成果:

基本信息

姓名:周海银

性别:女

出生年月:1969年10月

民族:汉

学历学位:研究生、博士

职称:教授

毕业院校及专业:山东师范大学,教育学原理专业

政治面貌:群众

 

周海银,女,1969年10月生,山东单县人,现为山东师范大学教育学部教授、博士生导师,主要从事课程与教学论研究。系山东师范大学“十佳教师”称号。兼任全国课程论专业委员会理事,中国社会风险评估与治理专业委员会副秘书长、山东省女性专业委员会常务理事。出版著作与教材4部。在《教育研究》《全球教育展望》等重要学术期刊发表论文20余篇。研究成果获得国家级教学成果二等奖、省社会科学优秀成果奖三等奖等2项。

主要科研成果

著作:

《学校课程管理运作过程》,专著,山东人民出版社,2009.

《教学测量与评价》,专著,山东大学出版社,2015.

《课程与教学论》,主编, 山东人民出版社,2010.

《课程与教学原理》,主编, 山东人民出版社,2008.

 

代表性论文:

周海银:《普通高校课程建设的向度——基于高校毕业生课程满意度的调查》,教育研究,2015(10)

周海银:《高等教育要适应制造强国战略需求》,光明日报(理论版),2015.08.(02) 

周海银:《Analysis of the relationship between academic achievements and employment status of graduates majoring in statistics of China》,International Journal of Advanced Education and Research Volume 4  No.1, Pub. Date:January 29, 2019

周海银:《Empirical Study on University Curriculum Satisfaction of University Graduates》,Open Journal of Social Sciences Vol.4 No.1, Pub. Date:January 29, 2016

周海银:《基础教育资源配置对新型城镇化影响的实证研究》,西北师范大学学报(人文社科版)2016(02)

周海银:《普通高校院系工会建设的向度——基于山东省五所高校工会职责履行现状的抽样调查》,山东工会论坛2016(10).被人大复印资料《工会工作》2017年第1期全文转载

周海银:《学校课程建设的内涵、取向与路径分析》,山东师大学报(人文社科版),2015(01),被人大复印资料《中小学教育》2015年第8期全文转载

周海银:《我国区域教育发展的空间计量分析》,东岳论丛,2015(09 )

周海银:《开源节流填平引领型人才“洼地”》, 大众日报(理论版)2015.10.28

周海银:《学校课程管理专业性的实证研究》,西北师大学报(社会科学版),2014(03)被人大复印资料《中小学管理》2014年第10期全文转载

周海银:《人力资本与产业结构升级——基于省际面板数据的检验》,东岳论丛,2014(09 )

周海银:《大学高年级数学问题解决缄默知识获得的调查研究》,数学教育学报2014.(06)

周海银:《利玛窦与坤舆万国全图 》,历史教学2004.(10)

周海银:《农民工技能培训力度须加大》,大众日报2013.09.(11)

周海银:《核心价值观是正能量的良好载体》,大众日报(理论版)2013.11(13).          周海银:《高中数学学习方法选择与自我调整》, 山东师大学报(人文社科版)2013.06. 被人大复印资料《高中数学教与学》2014年第5期全文转载

周海银:《幼儿园课程管理的泛政治化及其批判》,学前教育研究2010.(11)

周海银:《扎根理论:学校课程管理研究的生长点》,全球教育展望2007.(03)

周海银:《论课程政策与课程实践的落差:赋权后的思考》,教育发展研究2006.(12 )

周海银:《关于教学基本价值的探讨》,教育理论与实践1997.(01). 被人大复印资料《教育学》1997年第5期全文转载

周海银:《论大学教师课程建设的教育自觉》,山东师范大学学报(人文社科版),2019.(05)

 

主持课题:(省部级以上)

国家社科基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题:《制造强国战略背景下普通高校本科课程体系创新研究》(课题批准号:BIA160127,2016年)

教育部人文社会科学基金一般项目:《社会变迁中的乡村教育发展研究》(课题批准号:12YJA840038,2012年)

山东省社会科学重点项目《社会学视野中的乡村学校发展研究》 (课题批准号:10BSHJ02, 2010年)

山东省软科学项目《山东省农村基础教育发展资源配置研究》(课题批准号:2014RKB01950,2014年)

山东省创新计划项目“基于研究生学习投入的有效教学研究”( 课题批准号:SDYY15098,2015年)

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